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旅游管理(国际旅游方向韩语国际课程班)专业
2019-04-22 09:16   审核人:

招生科类:文史、理工

招生层次:本科

学位授予门类:管理学学士

 

一、专业概况

北京城市学院旅游管理(国际旅游方向韩语国际课程班)专业前身为旅游管理专业专科,创办于1985年。经过30余年的努力,我校旅游管理专业在应用型人才培养的模式、师资力量的储备、教学改革的探索、实践教学的建设、国际合作的开展等方面都取得了显著的成绩,为国家特别是北京地区旅游事业的发展培养和输送了大量高素质应用型旅游人才。我校旅游管理专业2005年经教育部批准开始招收本科生,2009年被评为北京市高校特色专业。

进入21世纪以来,我国国际旅游市场发展势头迅猛,各大中小旅游企业争相开展国际旅游业务,国际化深度游、高端定制游等个性化国际旅游产品开始井喷,继而衍生出较多大型的国际旅游园区,为国际旅游类人才带来丰富多层次、多岗位的立体化就业机会,这种现象在北京这样的大城市更为明显。

在国际旅游产品大军中,中韩相互之间的国际旅游规模独树一帜。据国家统计局统计数据,自2005年韩国超过日本跃居为中国第一大入境旅游客源国之后,一直稳居第一到现在,而且每年的入境旅游的人数还有不断增长的趋势。据韩国观光公社(旅游发展局)公布数据,中国也多年来位居韩国入境旅游客源国第一位。如此繁荣的中韩旅游交易市场催生了一大批跟韩语和旅游共同相关的工作岗位,然而行业内却严重缺乏既懂旅游又懂韩语的复合型国际化人才。基于这样的市场背景,本专业开设了旅游管理(国际旅游方向韩语国际课程班)专业方向。

该专业方向将主要以与中韩旅游相关的国际旅游产品设计及销售、国际旅游企业项目管理、国际旅游业务操作和咨询、国际旅游接待服务等国际化、复合型人才作为专业的人才培养方向。为了进一步促进专业人才培养,专业与包括韩国又松大学(以国际化教育理念著称)、京畿大学(旅游专业在韩国国内排名第三)在内的多所韩国高校签订了合作协议,一方面经过多方协商打造了国际化的课程体系,另一方面学生可在本科就读期间可申请到韩国合作院校进行交流学习,并可进一步申请攻读合作院校的硕士研究生。

二、专业特色及优势

1、 “校企+校校”联合进行人才培养

“校企”指我校和与我校合作的行业企业的联合。专业拥有包括携程旅游、港中旅集团、首旅集团、中青旅控股、众信旅游集团等在内的40余家合作集团企业,专业学生除在校内进行专业课程学习之外,在平时的课程学习、社会实践、专业实习等环节都可到合作集团企业进行实践,并能得到合作集团企业行业导师的指导。

学生在专业教师带领下到中青旅集团总部进行走访学习

专业学生在中青旅实习时与教师合影

专业学生在去哪儿网专业实习时与指导教师合影

专业学生在众信旅游专业实习时与专业指导教师的合影

专业学生在众信旅游集团专业实习岗位上

“校校”指我校与韩国又松大学(以国际化教育理念著称)、京畿大学(旅游专业在韩国国内排名第三)等合作院校的联合培养。本专业学生除了在国内接受专业教育和进行专业实践之外,还可在大学期间以交流学生的身份到合作院校进行交流学习,参加我校与合作院校联合举办的转学分双学位项目或者硕士直通车项目。

韩国又松大学简介:

韩国又松大学始建于1954年,拥有幼儿园、小学、高中、又松信息大学(专科)以及又松大学(本科至博士)全层次教学体系,位于素有韩国“硅谷”和韩国第二行政首都之称的大田广域市,乘坐高铁到首尔仅有50分钟车程。韩国又松大学一直致力于国际化办学,打造国际化的课程,拥有国际化的师资团队和国际化的学生构成,其SolBridge国际商学院、Sol 国际学院以及Endicott国际关系学院是全英文授课学院。是韩国教育部和中国教育部共同推荐的高校,享受绿色通道签证政策。

又松大学校园

又松大学国际学生宿舍及运动场

又松大学课堂教学现场

韩国京畿大学简介:

韩国京畿大学1947建校,在韩国综合排名前50,观光旅游专业排名韩国第三,是车太贤、宋承宪、张佑赫、宋智孝等众多韩国知名演员的母校。拥有首尔、水原两个校区,水原校区位于水原市,水原市离韩国首都首尔市大约30分钟车程,是一个具有韩国传统文化特色的卫星城市。京畿大学尤以观光旅游专业著名,其本科和研究生专业都位于该校的首尔校区,地理位置非常优越。

京畿大学校园环境

京畿大学的教育理念

1、 韩国高校本硕直通车项目

本专业与韩国又松大学、京畿大学等多个韩国高校签订合作协议,实现学分互认。学生在我校学习三年后可以交流学生的身份到合作院校交流学习,我校承认合作院校学分,在满足我校毕业条件后可获得我校本科毕业证和学士学位证。同时,韩语水平达到合作院校要求,可直接申请攻读合作院校的硕士学位。

2、 培养“旅游+韩语”的复合型国际化人才

本专业立足旅游管理专业,加上四年不间断的韩语语言课程学习和与韩国又松大学、京畿大学等高校共同定制的“国际化”的课程体系,重在培养具备旅游管理专业知识和技能以及旅游行业国际视野,具备较强韩国语语言应用能力、跨文化交际能力以及较强的国际旅游资源开发、产品设计、市场推广、项目管理等专业能力,能在中韩两国的大型旅游集团从事“旅游+韩语”相关工作的国际化、应用型、复合型的专业人才。

3、 “国际化”、“双师型”的师资队伍

我校旅游管理专业始建于1985年,经过30余年的发展,本专业积累了雄厚的专兼职师资队伍,“双师型”教师占比90%以上,其中兼职教师大多来自合作企业的行业高管,绝大部分教师教龄都在10年以上,具有丰富的专业课程教学和人才培养经验。此外,本专业韩语类及中韩双语类课程均是由韩国留学归国教师、韩国外教和合作院校的专业教授承担,教学团队师资力量雄厚。

4、 多样化的国际合作项目

本专业为学生提供了包括暑期游学、短期交流学习、本升硕等在内的多种多样的国际合作项目,留学院校包括韩国又松大学、京畿大学等在内的多个韩国高校,可选择空间非常大。同时,基于两校合作的关系,本专业的学生还可享受合作院校提供的奖学金。

专业学生韩国游学活动中体验韩国文化

学生在韩国合作院校学习留影

5、 注重优秀生的培养

根据“因材施教”和“以学生发展为本”的教育理念,本专业在保证全面提高教学质量的同时,选拔部分优秀生,实施优秀生重点培养方案,使拔尖人才能够脱颖而出。专业积极鼓励优秀生参加科研实践工作、各类学科竞赛,并为优秀生定期安排专家讲座、配备优秀导师等。

专业学生参加2015年首届全国高等院校旅游创新策划大赛并获奖

专业学生在2016年全国导游大赛中获奖

专业学生参加2018年第二届中国会展讲解员大赛总决赛获奖

三、培养目标

本专业培养适应区域经济和社会发展需要,德智体美全面发展,能够坚持正确政治方向,具有良好职业道德与个人修养,具有创新创业素养;掌握管理学、经济学、现代旅游企业管理的基础理论和专业知识;具有较高文化素养和较强服务意识;具备较强韩国语语言应用能力和跨文化交际能力;具备较强国际旅游产品创意开发、市场分析及营销推广业务操作能力,能在中韩两国的大型旅游集团从事国际旅游产品开发、营销推广、业务操作、旅游咨询等工作的国际化、复合型的高素质应用型人才。

四、核心课程

专业课程:旅游接待业、国际旅游企业管理、国际商务礼仪、跨文化交流、国际旅游产品设计、旅游财务管理、旅游市场营销、国际旅游目的地概况、旅游经济学、国际旅游目的地管理等,部分课程采用中英文双语授课。

外语课程:韩语听力、韩语阅读、韩语写作、韩语口语、专业韩语以及第二外语(英语)等。

五、实习实践

本专业非常重视实践教学,在培养方案中为学生量身定制了阶梯式实习实践成长方案,形成了“综合实习实训1(国际旅游服务技能实训及国际旅游企业参观体验)+综合实习实训2(短期国际旅游项目实习实践)+综合实习实训3(专业顶岗实习)”三位一体的工学结合教学模式。

1. 三位一体实践教学体系

国际旅游服务技能实训主要借助课程教学完成,本专业的培养方案根据国际旅游行业涉及的主要领域设置教学模块,每个模块设置的专业课程均根据该领域所需要的知识和能力展开,所有课程均包括理论讲授学时和实践教学学时,其中实践教学学时主要为提升学生的国际旅游服务技能而服务。

国际旅游企业参观体验是学生实现国际旅游服务技能提升的重要辅助环节,也是学生正式成为国际旅游行业人的开始。参观体验主要由专业导师带领学生到合作企业进行参观,了解国际旅游企业的组织构架、业务操作、产品设计及运作模式等内容。

短期国际旅游项目实习实践主要指学生在大一至大三期间根据合作单位的实际需要,短期进入到实习单位进行项目操作实习,从而提高学生对国际旅游项目的感性认识,增加学生国际旅游项目工作的实践经验

专业顶岗实习是指学生在满足条件要求的情况下,在大学四年期间可以进入国际旅游行业企业进行综合顶岗实习(出国留学的学生将有机会进入到国外合作院校提供的行业企业进行实习),让学生作为职业人的身份完全融入到行业岗位中,从而实现学生从学生到职业人的逐渐转变。

2.实践教学模块三步走

第一步即校内实训,也就是由专业教师借助校内实训室指导学生进行实训;第二步即实习基地实练,也就是由专业教师和业界岗位能手于实习基地进行现场教学和指导;第三步是专业岗位实战,即顶岗工作。通过这种递进式实践教学可使学生的能力有一个逐渐的提升。

3.实习实训基地建设

实习实训基地的建设,是培养高技能人才的必备条件,是实施高等职业教育的基础条件和关键环节。多年来,专业积极推动校内实训基地建设与校外实训实习基地开辟相结合,在筹建校内实训基地的同时,联手北京旅游企业,建立了中旅、中国国旅总社、中国康辉国旅总社、众信国际旅行社、中青旅控股、去哪儿网(隶属携程旅游)、绿维创景规划设计院、北京凯撒旅游等40多个合作企业组成的实习基地群。同时,专业不断开发众多国内和韩国实习实践资源,为专业的实训、实习提供了丰富的资源保障。

、国际合作与交流

国际合作与交流是本专业的主打特色之一,专业为学生提供了多元化、立体化的国际合作院校和项目供选择。

1.本科生交换项目

本专业学生在校学习三年后可以交流学生的身份到韩国合作院校学习一年。学生根据其语言水平,可选择在韩国合作院校学习外国人专用韩国语教养课程或进入四年级进行专业课程学习。由于两校合作关系,专业学生在韩国合作院校交换期间可享受一定的学费减免。

2.本硕直通车项目

本专业学生在校学习三年或三年半后可以交流学生的身份到韩国合作院校学习一年或半年,韩语达到对方学校要求、且取得我校本科毕业证和学士学位证后,可以在韩国合作院校继续攻读硕士课程,成绩合格,达到韩国合作院校要求者可获得韩国合作院校的硕士学历学位。由于两校合作关系,专业学生在韩国合作院校交换期间和攻读硕士学位期间均可享受一定的学费减免。

3. 学分互认学位项目

本专业学生在校学习两年后,如果韩语水平达到要求,可以到韩国合作院校相关专业学习第三年和第四年,我校认可学生在韩国合作院校学习期间的成绩和学分,韩国合作院校也认可学生在我校学习期间的成绩和学分,学生达到两校各自的学位学分要求条件后,可获得两校分别为学生颁发的学历和学位证书。由于两校合作关系,专业学生在韩国合作院校学习期间可享受一定的学费减免。

4. 暑期游学项目

每年7-8月,本专业学生可报名参加韩国合作院校提供的暑期游学项目,赴韩进行韩国语学习和韩国文化体验。具体费用以报名当年官方公布为准。

、职业前景

进入21世纪以来,我国国际旅游市场发展势头迅猛,各大中小旅游企业争相开展国际旅游业务,国际化深度游、高端定制游等个性化国际旅游产品开始井喷,继而衍生出较多大型的国际旅游园区,为国际旅游类人才带来丰富多层次、多岗位的立体化就业机会,这种现象在北京这样的大城市更为明显。

在国际旅游产品大军中,中韩相互之间的国际旅游规模独树一帜。据国家统计局统计数据,自2005年韩国超过日本跃居为中国第一大入境旅游客源国之后,一直稳居第一到现在,而且每年的入境旅游的人数还有不断增长的趋势。据韩国观光公社(旅游发展局)公布数据,中国也多年来位居韩国入境旅游客源国第一位。如此繁荣的中韩旅游交易市场催生了一大批跟韩语和旅游共同相关的工作岗位,然而行业内却严重缺乏既懂旅游又懂韩语的复合型国际化人才,这也就为本专业的人才提供了广大的就业空间。

本专业学生毕业后可以继续到韩国又松大学、京畿大学等我校合作的韩国高校攻读硕士学位,同时也可在中韩两国的各类旅游相关企事业单位从事国际旅游相关的旅游咨询、旅游策划、旅游产品设计、旅游操作、旅游销售、旅游接待等众多岗位的工作。据调查,我专业毕业生一般工作3年后可晋升为相关企业部门经理。

 

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